本帖最后由 老猫 于 2016-6-23 14:38 编辑
“老师的话让我受用至今” ——校友王子祺取得清华物理系直博名额
摘要：这个夏天，他从南开毕业，直博清华；而七年前，他来到166中，起初并不愉快。几年间发生了什么？校友王子祺有话要说。
向梦想出发：从一六六到清华 王子祺
我是166中学高中部2012届毕业生王子祺。在166的三年让我有了向梦想出发的勇气，经历了南开大学物理科学学院四年的学习后，如今我已顺利直博清华，即将开启自己的学术生涯。七年烟云如白驹过隙，如今再来回忆这梦开始的地方，心中依旧感慨万千。 【▲今年年初，南开大学致函我校，通报了我校毕业生王子祺同学荣获“国家奖学金”的好消息。】
【▲这个夏天，王子祺同学顺利通过毕业答辩，穿上学士服。】
高中篇：
我与母校166中学的“初识”并不愉快。中考前我曾与我的初中学校171中学有过签约，所谓生于忧患，死于安乐，在中考的失利中，我来到了166这所有点陌生的学校。开始的日子过得并不顺利，一方面源于对自己中考表现的内疚，另一方面源于对新校园的陌生，但来自166中老师的关怀慢慢让我融入到了这个大家庭中。也许这里的老师讲课的技巧不是最好的，但他们一定是最用心的。曹老师的物理课，王老师的数学课，赵老师的语文课，朱老师的英语课……这一堂堂课上，我感受到了老师们是把我当作一位多年的知己，想尽可能地把自己了解的好东西都倾述给我们。 在经历了高一一年的适应期后，我有幸在高二被分到了理科实验班，现在想来，这应该是我走向物理的第一步吧。犹记得曹洪文老师说过的“学物理就是学习模型”，让我对物理学有了最基本的认识。这是一句我一直受用到今天的话，物理，所谓万物之理，本就是一个给世界建立模型的游戏。逐渐开始热爱物理的我，当然被推荐参加了北京市的物理学术竞赛。通过了初试后我才尴尬地发觉，自己是这一次学校里唯一一个进入到物理竞赛复试环节的学生。在没有专人负责的情况下，物理曹老师为我特意准备了前两年的复赛题目，还用下班时间陪我一起讨论我想到的奇怪问题，虽然那些问题现在看起来都很幼稚，但在当时，那些问题是我开始痴迷于物理的第一步。在老师们的帮助下，最终我取得了物理竞赛的二等奖。毕竟母校166中不仅是一所以知名校友冰心先生闻名的学校，作为中国北方最早实行文理分科教学的中学，这里自然科学的积淀绝不逊色于人文底蕴的深厚。这也是我欣赏她的原因，166中学永远能包容具有不同特点的人。
【▲在166中学学习期间，王子祺同学（二排左四）与班主任老师和同学们合影。他前方的老师是本文中多次提到的物理学科曹洪文老师（前排左四）。】
【▲2012年高考前，王子祺所在班级的大合影。王子祺同学（二排左五）微笑着，曹洪文老师（前排左六）也微笑着，师生二人在合影中距离总是很近，可见感情之深。】
高三时，我已经打算大学报考物理专业，不过由于之前的学习太过于偏重兴趣，导致学习很偏理，而不擅长文科，特别是英语。面对高考，我曾一度抱有“放弃英语一百五，力争其他六百整”的奇怪想法。不过母校并没有放弃我的英语，高三下半学期，各考试科目的任课老师都主动放弃了每晚的休息时间，成立了五科的“特别拯救小组”。我理所当然的作为“英语拯救组”的成员，每天在晚自习后享受着来自英语刘老师的特别“关怀”。虽然我当时的心态是轻松中加一点抱怨，但现在想来，真的是多亏了那半个学期的补课，让我最终以超过当年一本分数线近140分的成绩考入了理想中的南开大学物理科学学院。 在母校166中学的三年是我起航的三年，我永远不会忘记学校“敬业乐群，求实进取”这八个字的校训。
大学篇：
大学的学习不太看重天赋，甚至也不太看重努力，重要的是你有没有一个没有碎的梦，以及不断接近梦想的坚持。刚好，这两点我在高中母校166中都学到了。一般人选报高考志愿，通常是从选大学出发的，而我是先确定了我要学的专业——物理，然后从全国高校的物理学科排名中一个一个往后挑，最终挑中了这个与自己实力接近，离家又不太远的南开大学。而我选择学习物理的原因说起来也很幼稚，只不过是我被那从古希腊流传至今的“还原论”所感染，想要尽己所能，再多拨开一层这世界的迷彩。 通常我这样的理想主义者会在现实面前被打得连亲妈都认不出来，不过很幸运的，我遇到了和我志同道合的他们。
【▲在南开大学物理科学学院前，王子祺同学（左一）与志同道合的伙伴们合影。】
【▲王子祺同学（右一）与伙伴们在剑桥大学三一学院。他们身后草坪中的那棵树，据说就是几百年前启发英国科学巨匠牛顿发现万有引力定律的苹果树。】】
“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”2005年在温家宝总理探望时，钱学森老先生曾这样问过，而国家试图找出这个问题的答案，于是发起了“全国基础学科拔尖人才计划”，也称“珠峰计划”。我的母校南开大学也有幸成为其中的一员，在物理、化学、生物、数学、计算机五个基础学科成立了以张伯苓老校长为名的实验班，旨在培养一批今后从事基础学科或其相关领域研究的人。 由于高中时取得的一些竞赛成绩（这里还得感谢166母校的培养），以及特别坚定的学术热情，我有幸被选拔为物理“伯苓班”中的一员。在这里我遇到了与我一样痴迷于探究世界本源的同学们。我们在课下一起讨论世界究竟是不是决定论的，人有没有自由意志，在课上一起探讨量子力学的探索究竟是什么，贝尔不等式又是怎样的神奇。这样的学习氛围，就像大家一起在“追剧”一样，生怕被好朋友赶在了前面“剧透一脸”，所以我们都会让自己努力学更多的课程，大一去旁听大二大三的课程，大二去看看研究生们是怎么上课的，大三开始读想做领域的专业文献。另外，从大二起我就开始了解科研前沿都在做些什么，从看论文出发，慢慢进入到学校老师的课题组，帮师兄们打打下手，做一点微小的工作。 不忘初心，执着前行，终能修得正果。我也就一步一个脚印地，参加了清华的大学生夏令营，并顺利获得保研资格，取得了清华物理系的直博名额。
通常我这样的理想主义者会在现实面前被打得连亲妈都认不出来，不过很幸运的，我遇到了和我志同道合的他们。
【▲王子祺同学是南开大学物理科学学院的优秀毕业生。这是他大学时期的主要经历与获奖简介。】
（注：文中照片均由王子祺提供。本文标题为编者所加。） ▲校友联络：曹洪文老师
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发表于 2016-6-23 13:34:17
发表于 2016-6-23 14:28:09